【教孩子的学问之孩子要有好老师】 教什么 第1集上

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【教孩子的学问之孩子要有好老师】 教什么  第1集上

 

【教孩子的学问孩子要有好老师】

 教什么  第1集上

 

班主任:老师好!

 

陈老师:大家好!我们今天有非常难得的缘分,要录制一个特别节目,叫作【孩子要有好老师】。老师指的是谁呢?师父老人家常常讲,人生在世孩子的第一任老师就是父母和家长。换句话说,我们要学做好家长、好父母。好是有标准的,不能说我们自己认为好,周围人说好,那不可以,好,天地,这叫什么?天道,人间有人道,这个里边有规律,它有好坏、善恶的标准,我们希望在这个节目当中能够比较详细地给大家介绍出来,孩子要有好老师。家庭教育,那么离开家庭到了学校,那更要有好老师,好的班主任、好的校长、好的校风、好的志向,所以好是有标准的。你看在我面前有三位班主任,传统文化幼儿园的、学校的班主任,她们专门赶到此地来录制这个节目,把自己亲身的经历,这些年的体会给大家和盘托出。这个特别节目难得在哪里呢?它可以说是我们这么多年来第一次看到在传统文化这个教学里边,或者说在普通大众当中、在我们社会当中怎么教育孩子,在学术上、在经典当中符合人道、天道的这么一个梳理,头一次,当然我们这个能力、德行都很欠缺、薄弱,我们是希望抛砖引玉,能够引起大家的重视,了解圣贤教育它的伟大、圆满、究竟,它的智慧所在。那么这个特别节目我们大概有将近八九集的样子,头一集最核心的问题就是「教什么」,这是现在大众最关心的,孩子在家里教什么?在学校里教什么?所以头一集【教什么】这个方向定了其他的都好办了。第二集【师生之道】,换句话说怎么当老师、怎么当学生,它有道在里边,它有规律、它有法则、原理、方法都在里边,这个东西可以给我们开阔眼界,知道我们现在错了,不会当老师,不会当学生,师生之道没有了,所以不可能有好成果。第三期节目【孩子的问题】,孩子是大人的缩影,有什么样的大人,这大人包括长辈、父母、老师,社会上人更不用说了,他只要能接触到的,孩子都学会了。孩子的问题说到家,他从哪里学来的?我们通过这个就能看得出来,孩子身上问题的这个根源,找到根源孩子的问题就能解决,现在之所以束手无策,不知道孩子的问题从哪里来,所以这个节目我们仔细地看,分析得非常透彻、清晰。那么下一期节目是什么呢?【学生做什么】,这个题目都很吸引人,这孩子在家和在学校他都做什么?光读书不行,他得有行动,他得做事,做什么?做什么能够让他成有出息的人,不是败家子,成了不起的人而不是一个窝囊废,不是个废物,所以这期节目太重要了,我们把理论、方法,包括例证都给大家举出来,孩子到底该做什么。下一期节目是什么呢?【心术之要】,像这样的题目很多年没听说过也没见过了,还有人说这个?对,没有比这个再重要的了,心术,我们大家有机会可以翻一翻【故训汇纂】,我们可以看看历史的典籍,什么叫心术?心术对孩子一生有多重要,心术错了,一切你所学的所修的统统作废,那个东西绝对是纯净、纯正,不能有半点的污染和邪恶,现在问题是正邪不分了,所以这个节目一定要看,它是总指导、总方向,孩子的一生全靠心术二字。再下一期节目是【读书为什么】,换句话说读书的目的,孩子为什么要读书?读书要明理,明白道理,明白道理为什么?你看这期节目,我们现在越读越糊涂,读到中学、大学那就彻底糊涂,为什么我要读书?孩子问、家长问、老师也问、全社会都问,拿着个文凭读书为什么呀?这一期节目有答案,我们一定要看。下一期节目叫什么?【时时处处皆教学】,换句话说没有一个地方不在进行教学,不在受教育,真的吗?真的。这种教育闻所未闻,见所未见,实际上一百多年前中华传统文化在中国、在中华大地就是这么教的,所以人才辈出,五千年、一万年就是这样的,现在不知道了,所以我们把它正本清源给大家讲出来,叫随机教学,时时处处受教育,这个我们大家一定要看,要做到。再下一期节目叫什么呢?【传统教育其乐无穷】真的吗?真的。你们大家把这期节目看看就知道,传统文化我们一直有误会,觉得这种教育很呆板、很枯燥、生活很乏味,错了。第一个没压力,第二个同学们喜欢,没有什么心理扭曲、心理疾病,统统没有,那都是现代教育的毛病,古代没这个,而且生活当中那种乐趣,你看了这个节目,你看看学生们是怎么看电影的,怎么讲故事、听评书、说相声,全都在这期节目。师父常常讲,这就是幸福美好,人的生活,没见过,我们到这期节目里来看一看。你看这个节目越做越多,要说的太多了,这个典籍浩如烟海,我们只能把重点提出来。最后一期节目叫什么呢?【教育者的心态】。教育者是谁?在家里,父母、长辈;学校是老师、校长、班主任;社会上是官员,他们都是教育人的人,他们应该有个什么样的心态才能把人教好了,把孩子教好了,心态太重要了,这里边有很深的学问,我们希望大家能够心平气和地把它都看完,改变我们的心态,命运就改变了,「一切法由心想生」心错了,一切都错了,所以不能够怨天尤人,孩子有问题,不是这个,是我们教育别人的人心态出问题了。中华传统文化它的核心就是儒释道这三家,我们现在看到不光中国,海内海外传统文化的学校、私塾到处都有,幼儿园也好、学校也好很多,很多家长也把孩子送过去终身求学,走这条路,但是我们看到反馈的情况不好,为什么呢?很多家长说我想要的没得到,换句话说这孩子没教好,所以我们有一个栏目叫【教孩子的学问】,这个栏目很受欢迎,看的人太多了,不学传统文化的人也爱看,原来是这么回事,所以大家就有个希望,说能不能详细地讲一讲,说实在话,详细地讲终其一生都说不完,我们只能把重点的、核心的一些东西提炼出来,所以我们今天来做这个节目【孩子要有好老师】,换句话说教育最重要,教育谁来落实?教育人的人落实,这个人是谁?就刚才我们讲的,父母、长辈、学校的老师、班主任、校长,然后社会上的官员,三种教育,现在这个传统文化学校五花八门的教法,怎么教的都有,理念不同、方法不同,最后结果怎么样呢?真的把很多孩子耽误掉了。我们自己也是在这个学习的过程中看到这些景象,总是想跟这些家长、老师,我们想做个交流,把我们所学到的,古圣先贤的这些典籍里的经教义理,尤其是师父老人家,一代高僧大德,宗教界的领袖,八八高龄了,这么多年来师父老人家的关于教学方面的理念,我们想结合我们自身的体会给大家报告出来,供天下的家长、老师、官员们做一个参考,我们总得有一个原则,就是不是自己想出来的,不是我们发明创造的,我们有个什么体会呢?就是说按照圣贤的这些经典来对照我们这些年的教学,实际情况发现圣贤教育是真理,经典是真理,你违背了这个,你不按照正法来教,正脉来教、正统来教,真的是孩子们全都糟践在我们手里了,我们不敢。师父常常讲,你胆子可真大!师父就说那些随随便便开口去教别人的人,办私塾学校的人,师父讲那些人误人子弟,要堕十九层地狱,地狱是真的,不是打比方,将来去世之后真的要受恶报,有意无意都要受恶报,庸医杀人堕十八层地狱,误人子弟可了不得,所以我们不能由着自己的性子来,我们为什么要把这期节目录出来希望大家广为流通,将来在东南亚地区、华人地区、在全世界流通、在网站上流通,翻译成各种文字,为什么呢?希望大家都来听一听、看一看,这不是我们自己讲的,我们经历的亲身的这些所遇到的孩子家长,这是我们的真人真事,但是道理都是圣人经典里的。换句话说,有我们眼前的悲剧,有实例,也有理论,还有方法,都能对得上,所以这个东西太宝贵了。过去我们很多节目被翻译成各国的文字真的在大量流通,但是总的来说,我们现在体会到像这样的详详细细地来梳理私塾教育、传统文化教育的还是太少了,这种节目太少了。那么今天是头一期节目,三个字【教什么】,教什么?这是一切最核心的,你们三位班主任应该有体会,家长、老师最关心一个问题,有的家长到这来了,质问你们,我听你们讲过,你们这儿教不教数理化?为什么不教?你们这儿教不教琴棋书画?为什么不教?他认为传统文化那就是什么呢?那就是风花雪月,所以说不了解,我们希望就像孔老夫子所讲的必须要怎么样呢?必须要正名,所谓「名不正 则言不顺」,儒释道传统文化教育教什么?一定要先正名,到底教什么?

 

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